FAITH IN ACTION : RELEVANSI YAKOBUS 2:14-26 BAGI GENERASI ALFA DI ERA SCROLL AND SKIP

Kezia Yemima; Raden Roro Aprilia Putri Kartini

doi:10.38052/gamaliel.v7i2.395

FAITH IN ACTION : RELEVANSI YAKOBUS 2:14-26 BAGI GENERASI ALFA DI ERA SCROLL AND SKIP

Kezia Yemima, Raden Roro Aprilia Putri Kartini

Abstract

Generasi Alfa, yang hidup dalam era digital scroll and skip, menghadapi tantangan dalam memelihara iman Kristen secara konkrit, sehingga penelitian ini bertujuan menjelaskan relevansi iman dalam tindakan menurut Yakobus 2:14-26 bagi generasi Alfa di era scroll and skip melalui pendekatan kualitatif-deskriptif dengan metode eksegesis teks dan studi literatur. ditemukan hal yang menarik: di satu sisi, Generasi Alfa menghadapi tantangan serius seperti gangguan digital, di sisi lain, mereka justru memiliki potensi besar menjadi agen iman digital ketika (1) pengajaran Firman Tuhan diintegrasikan dengan platform digital, (2) keteladanan hidup nyata ditunjukkan di era digital (3) nilai-nilai Kristen diaktualisasikan dalam aktivitas digital sehari-hari. Temuan ini tidak hanya menegaskan kebenaran abadi Yakobus 2:14-26, tetapi juga menjadi pedoman praktis bagi gereja dan pendidik untuk membentuk karakter kristiani Generasi Alfa yang tetap relevan di era digital.

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Andreas Sabat Prayogi. “Membangun Generasi Alpha Yang Seimbang: Peran Keluarga Kristen Dalam Menghadapi Tantangan Gaya Hidup Sedentari.” Aradha: Journal of Divinity, Peace and Conflict Studies 5, no. 1 (April 30, 2025): 37–56. https://journal-theo.ukdw.ac.id/index.php/aradha/article/view/1395.

Ardhiani, Lusi Nur. “Mengenal Generasi Alfa: Memahami Dinamika Dalam Keluarga Generasi Digital Native.” Dinamika Keluarga & Komunitas dalam Menyambut Society 5 (2020). https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=BVK4CQQAAAAJ&citation_for_view=BVK4CQQAAAAJ:Y0pCki6q_DkC.

Christine, Canny, Karnawati Karnawati, and Debora Nugrahenny C. “Pola Asuh Orang Tua Terhadap Anak Generasi Alfa Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial.” EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership 2, no. 2 (December 2, 2021): 235–250. https://stak-pesat.ac.id/e-journal/index.php/edulead/article/view/77.

Dakhi, Nella Novianti, and Sozawato Telaumbanua. “Panggilan Menjadi Pendidik Agama Kristen Yang Profesional Bagi Generasi Alpha.” HINENI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa 3, no. 2 (November 11, 2023): 60–70. https://hineni.sttsundermann.ac.id/index.php/hjim/article/view/341.

Drayton, Adrian. “Faith, Tik Tok and Generation Alpha.” Insights Magazine. Last modified 2025. Accessed September 20, 2025. https://www.insights.uca.org.au/faith-tik-tok-and-generation-alpha/.

Hidayat, Ahmad. Pendidikan Generasi Alpha-Jejak Pustaka (Vol. 1). Bantul: Jejak Pustaka, 2021.

———. Pendidikan Generasi Alpha. Bantul: Jejak Pustaka, 2021.

Jarbi, Muktiali. “Tanggungjawab Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak.” PENDAIS : Jurnal Pendidikan Dan Wawasan Keislaman 3, no. 2 (2021): 122–140.

Jawamara, Markus Ndihi. “Memahami Konsep Iman Dan Perbuatan Menurut Yakobus: Suatu Study Eksegesis Yakobus 2:26.” SESAWI: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 1, no. 2 (June 29, 2020): 111–125. https://sttsabdaagung.ac.id/e-journal/index.php/sesawi/article/view/15.

McCrindle, Mark, and Ashley Fell. Understanding Generation Alpha. Norwest, NSW: McCrindle Research, 2020.

MIX MarComm. Millennials. Jakarta: Fantasious x Loveable, 2018.

Priyono, Joko, and Wahyudi Sri Wijayanto. “IMAN DAN PERBUATAN DALAM PENGINJILAN JEMAAT MULA-MULA DITINJAU DARI YAKOBUS 2:14-26.” Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi, dan Pendidikan 6, no. 1 (June 23, 2022): 64–81. https://e-journal.sttexcelsius.ac.id/index.php/excelsisdeo/article/view/93.

Romika, Romika, Varyanti Varyant, and Yolanda Nany Palar. “Strategi Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Melalui Ibadah Sekolah Minggu.” Jurnal Darma Agung 32, no. 2 (2024): 1202–1214.

Sakoan, Siskawaty. “Agama Dan Pembentukan Karakter Generasi Alfa Di Era Postdigital.” JURNAL TERUNA BHAKTI 6, no. 2 (March 2, 2024): 178. https://stakterunabhakti.ac.id/e-journal/index.php/teruna/article/view/201.

Shovmayanti, Noor Afy. Generasi Digital: Mengasah Keterampilan Komunikasi Di Era Teknologi. Sumedang: CV. Mega Press Nusantara, 2024.

Siahaan, Putri Yeni, and Dorlan Naibaho. “Mampu Membangun Interaksi Positif Antara Guru PAK Dengan Peserta Didik.” Jurnal Trust Pentakosta 1, no. 1 (2024).

Sinuraya, Samuel Julianta. “Makna Dibenarkan Oleh Iman Dan Perbuatan Menurut Yakobus 2:14-26.” CARAKA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika 1, no. 2 (November 5, 2020): 199–210. https://ojs.sttibc.ac.id/index.php/ibc/article/view/33.

Srivastava, Chhitij, and Prajakta Patkar. “Digital Technology and Brain Development.” Journal of Indian Association for Child and Adolescent Mental Health 19, no. 1 (January 23, 2023): 21–26. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/09731342231178632.

Tan, Thomas. The Invisible Character Toolbox: Menemukan Dan Menumbuhkan Karakter Kristus Pada Anak. Yogyakarta: PBMR Andi, 2021.

Widayati, Lidwina Wahyu. Bersahabat Dengan Generasi Alfa. Sleman: PT. Kanisius, 2025.

Wilkinson, Bruce, and Kenneth Boa. Talk Thru The Bible. Malang: Penerbit Gandum Mas, 2017.

Wiratama, I Wayan Agus. “Signifikansi Paradigma Kepemimpinan Intergenerasional Menurut Gary L. McIntosh Bagi Revitalisasi Pelayanan Tim Kemajelisan Gereja.” Skenoo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 4, no. 1 (June 20, 2024): 51–72. https://journal.sttia.ac.id/skenoo/article/view/72.

Zein, Mohamad Fadhilah. Panduan Menggunakan Media Sosial Untuk Generasi Emas Milenial. Mohamad Fadhilah Zein, 2019.

Zen, Eugene, and Yanto Paulus Hermanto. “Membangun Iman Anak Melalui Keteladanan Orang Tua Ditinjau Dari Persfektif Alkitab Dan Perkembangan Anak.” Davar : Jurnal Teologi 2, no. 1 (December 17, 2021): 30–42. https://e-journalsangkakala.ac.id/index.php/DJT/article/view/21.

DOI: https://doi.org/10.38052/gamaliel.v7i2.395